Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Oscar González
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y se les pregunta cómo se sienten ese día.

  • Se les plantea la siguiente pregunta: ¿Qué creen que significa ser una persona saludable?

  • Se abre un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus ideas y reflexiones sobre el tema.


Desarrollo:



  • Se presenta la metodología de Aprendizaje Servicio y se explica en qué consiste y cómo se va a aplicar en esta clase.

  • Se forma grupos de trabajo y se les asigna una tarea específica: investigar sobre una mala alimentación y sus consecuencias en la salud.

  • Cada grupo debe buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y elaborar un pequeño informe sobre el tema.

  • Los grupos deben presentar sus hallazgos de manera creativa, ya sea a través de una exposición oral, un video o una presentación multimedia.


Cierre:



  • Se realiza una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Se les pide a los alumnos que compartan ideas sobre cómo podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria.

  • Se les indica que la próxima sesión se trabajará en la propuesta de soluciones al problema identificado.


Sesión 2:
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Se realiza un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Se les recuerda el problema identificado: una mala alimentación.

  • Se les plantea la siguiente pregunta: ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo como comunidad para fomentar una alimentación saludable?


Desarrollo:



  • Se forman nuevos grupos de trabajo y se les asigna la tarea de elaborar propuestas concretas para abordar el problema.