Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Lectura compartida de un cuento tradicional y análisis de sus características.


• Actividad individual: escribir un cuento breve basado en una situación cotidiana.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los cuentos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de poemas y poesía.


• Lectura compartida de un poema y análisis de sus recursos literarios.


• Actividad grupal: crear un poema en conjunto utilizando los recursos literarios aprendidos.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de dramaturgia y guiones para audiovisuales.


• Lectura compartida de una escena de una obra de teatro y análisis de su estructura.


• Actividad en parejas: escribir un diálogo o escena teatral basada en una situación ficticia.

Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de los diálogos o escenas teatrales escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción al género de las crónicas y reportajes.


• Lectura compartida de una crónica periodística y análisis de su estructura.


• Actividad individual: escribir una crónica sobre un evento importante en la comunidad.

Sesión 5:

• Revisión y retroalimentación de las crónicas escritas por los alumnos e