Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad

Objetivo: Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de la importancia de la educación integral en sexualidad y la diversidad de expresiones.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán una característica que les gusta de su cuerpo.


• Discusión en grupo: ¿Qué es la educación integral en sexualidad? ¿Por qué es importante explorar y conocer nuestro cuerpo y afectos?

Sesión 2:

• Actividad: Proyección de imágenes de diferentes personas y situaciones para analizar cómo se sienten y cómo reaccionan ante ellas.


• Discusión en grupo: ¿Cómo nos sentimos al ver esas imágenes? ¿Qué emociones y afectos experimentamos? ¿Alguna situación nos hizo sentir incómodos o puso en riesgo nuestra integridad?

Sesión 3:

• Actividad: Elaboración de un mural con recortes de revistas que representen diferentes expresiones corporales y afectivas.


• Discusión en grupo: ¿Qué diversidad de expresiones encontramos en las imágenes? ¿Cuáles nos agradan y cuáles nos incomodan? ¿Por qué es importante respetar la diversidad?

Sesión 4:

• Actividad: Realización de una entrevista a un adulto cercano (padre, madre, abuelo/a) sobre cómo vivieron su educación sexual y qué consejos tienen para nosotros.


• Discusión en grupo: Compartir las respuestas obtenidas en las entrevistas. ¿Coincidieron con nuestras ideas y conocimientos previos?