Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

HERLINDA VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué crees que provoca la obesidad y la diabetes en las personas?

  • Realizar una breve lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Comentar la importancia de llevar una alimentación saludable y realizar actividad física regularmente.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una causa de la obesidad o la diabetes (ejemplo: consumo excesivo de alimentos ultraprocesados, sedentarismo, falta de educación nutricional, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar sobre su causa asignada, utilizando fuentes confiables como libros, artículos científicos y páginas web especializadas.

  • Durante la investigación, los alumnos deberán responder preguntas como: ¿Qué es la obesidad/diabetes? ¿Cómo se relaciona con la alimentación y el sedentarismo? ¿Cuáles son los riesgos para la salud? ¿Qué acciones se pueden tomar para prevenirlas?


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

  • Se fomentará el debate y la reflexión sobre las distintas causas de la obesidad y la diabetes.