Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Describe la forma en que los conocimientos técnicos y de las ciencias se resignifican en el desarrollo de los procesos técnicos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo y del problema a atender.


• Motivación mediante una pregunta a los alumnos: ¿Cómo crees que los conocimientos técnicos y científicos se relacionan en los procesos técnicos que utilizamos a diario?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave relacionados con los procesos técnicos, como formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de cada uno de estos elementos en sistemas técnicos reales.


• Discusión en grupos sobre la importancia de cada elemento y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Reflexión en conjunto sobre cómo estos elementos se interrelacionan y cómo afectan a nuestro entorno.

Sesión 2:

• Presentación de casos de estudio que ejemplifiquen cómo los conocimientos técnicos y científicos se resignifican en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Realización de una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos busquen información sobre cómo se aplican los conocimientos técnicos y cie