Introducción al tema de los textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los textos argumentativos (15 minutos)

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos argumentativos.


• Explicación del objetivo de la clase: Expresar opiniones orales basadas en argumentos sobre textos que incluyen temas polémicos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre temas polémicos que los alumnos puedan identificar.

Sesión 2: Identificación de argumentos en un texto argumentativo (45 minutos)

• Presentación de un texto argumentativo relacionado con un tema de interés para los alumnos.


• Trabajo en grupo: Los alumnos deben leer el texto y subrayar los argumentos que encuentren.


• Puesta en común: Cada grupo expone los argumentos que identificaron y se realiza una discusión sobre su validez y relevancia.

Sesión 3: Producción de argumentos (45 minutos)

• Presentación de diferentes temas polémicos.


• Trabajo en parejas: Cada pareja elige un tema y debe producir al menos tres argumentos a favor y en contra del mismo.


• Puesta en común: Cada pareja expone sus argumentos y se realizan preguntas y reflexiones sobre los mismos.

Sesión 4: Debate sobre un tema polémico (45 minutos)

• Elección de un tema polémico por parte de los alumnos.


• Formación de grupos: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo debe defender una postura sobre el tema elegido.


• Debate: Se realiza un debate en el que cada grupo expone sus argumentos y se defiende de las críticas y preguntas de los demás grupos.

Sesión 5: Evaluación y reflexión final (30 minutos)

• Evaluación formativa: Los alumnos realizan un ejercicio escrito en el que deben expresar sus opiniones sobre el tema debatido, basándose en argumentos.


• Reflexión fi