El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
NADIA BERENICE MARIN
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática principal: Violencia escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Actividad de sensibilización: Proyectar un video sobre las consecuencias de la violencia escolar y generar una reflexión grupal sobre la importancia de promover la paz en los espacios de convivencia.
Desarrollo:
- Introducción a la cultura de paz: Definición y características.
- Identificación y análisis de distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia.
- Dinámica grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles conflictos presentes en su entorno escolar.
Cierre:
- Puesta en común de los conflictos identificados por cada grupo.
- Reflexión y debate sobre posibles formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre experiencias exitosas de resolución pacífica de conflictos en comunidades escolares.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre experiencias exitosas de resolución pacífica de conflictos en comunidades escolares.