Materiales, procesos técnicos y comunidad
Vladimir
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del tema: "Importancia de los materiales en la comunidad".
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable para mejorar nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre los materiales más utilizados en su comunidad y cómo se obtienen.
- Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y su relación con el problema planteado.
Cierre:
- Reflexión individual: los alumnos deberán escribir en un papel una idea o propuesta para utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable en su comunidad.
- Compartir las ideas y propuestas en grupo.
- Tarea: cada alumno deberá buscar un ejemplo de uso eficiente y sustentable de materiales en su comunidad para compartir en la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.
- Presentación de los ejemplos encontrados por los alumnos y discusión en grupo.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los procesos técnicos u