Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

PDA (Propósito de Aprendizaje): Elabora anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que considera la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de anuncios publicitarios sobre productos y servicios ofrecidos en su comunidad.


• Introducción al tema de la publicidad: Realizar una lluvia de ideas sobre anuncios publicitarios que los alumnos hayan visto y analizar los elementos que los componen.


• Investigación sobre productos y servicios locales: Los alumnos investigarán sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad y seleccionarán uno para elaborar su anuncio publicitario.

Sesión 2:

• Elementos de un anuncio publicitario: Explicar a los alumnos los elementos que debe contener un anuncio publicitario (disposición gráfica, uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas).


• Ejemplos de anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos ejemplos de anuncios publicitarios que contengan los elementos mencionados.


• Elaboración del borrador del anuncio publicitario: Los alumnos empezarán a elaborar el borrador de su anuncio publicitario, consideran