Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Angelica Tellez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a abordar: Convivencia sana y pacífica.
Duración de cada sesión: 50 minutos.
Enfoque: Igualdad de género e inclusión.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
- Preguntas iniciales para incentivar el pensamiento crítico: ¿Qué entendemos por derechos humanos? ¿Qué importancia tienen en nuestra sociedad? ¿Cuáles son los principales derechos humanos que debemos respetar?
- Breve introducción al problema de la convivencia sana y pacífica en la sociedad actual, destacando la importancia de los derechos humanos para lograrlo.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un caso práctico relacionado con la problemática de la convivencia sana y pacífica.
- División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles.
- Los grupos deben investigar sobre la situación planteada en el caso y analizar cómo se ven afectados los derechos humanos en dicha situación.
- Cada grupo debe proponer acciones concretas y realistas para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en esa situación específica.
- Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y su viabilidad.
- Destacar la importancia de la igualdad de género y la inclusión en la promoción de