Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Miriam Shunashi Salinas
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Presentación del problema: ¿Conocen los diversos grupos de alimentos del plato del buen comer?
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si los reconocen y si saben cuáles son sus beneficios para la salud.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación de los diferentes grupos de alimentos del plato del buen comer: cereales, frutas y verduras, lácteos, carnes y legumbres.
- Actividad práctica: Organización de mesas de trabajo con diferentes alimentos representativos de cada grupo. Los alumnos deberán identificar a qué grupo pertenece cada alimento y mencionar sus beneficios para la salud.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos de cada grupo y la diversidad de opciones disponibles en su comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Conversación final sobre la importancia de una alimentación equilibrada y variada.
- Presentación del proyecto de creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
- Invitación a los alumnos a participar en el proyecto y a promover el consumo de alimentos sanos en su comunidad.
Instrumentos de evaluac