Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Miriam Shunashi Salinas
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.

    • Presentación del problema: ¿Conocen los diversos grupos de alimentos del plato del buen comer?

    • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si los reconocen y si saben cuáles son sus beneficios para la salud.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de los diferentes grupos de alimentos del plato del buen comer: cereales, frutas y verduras, lácteos, carnes y legumbres.

    • Actividad práctica: Organización de mesas de trabajo con diferentes alimentos representativos de cada grupo. Los alumnos deberán identificar a qué grupo pertenece cada alimento y mencionar sus beneficios para la salud.

    • Reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos de cada grupo y la diversidad de opciones disponibles en su comunidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Conversación final sobre la importancia de una alimentación equilibrada y variada.

    • Presentación del proyecto de creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

    • Invitación a los alumnos a participar en el proyecto y a promover el consumo de alimentos sanos en su comunidad.




Instrumentos de evaluac