La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Español - Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza textos sobre las sociedades multiculturales y manifiesta la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Problema a atender: Comprensión lectora

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México


• Actividad motivadora: Realizar un mapa conceptual sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Compartir y discutir los mapas conceptuales en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Lectura de un texto informativo sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto.


• Análisis y discusión de las respuestas en grupos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Elaboración de un mural colectivo que represente la diversidad cultural de México.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán compartir una experiencia personal relacionada con la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento o relato que aborde la temática de la diversidad cultural.


• Análisis y discusión del cuento.


• Realización de un