Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad
Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Explicación y discusión sobre qué es la interculturalidad y su importancia en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en el ámbito anglosajón.


• Presentación de ejemplos de cómics y mangas en inglés que aborden temáticas interculturales.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la interculturalidad en los cómics y mangas.

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones en grupos y elaboración de una lista de situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.


• Asignación de tareas: los alumnos deben investigar y recopilar información sobre las diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de la problemática de la mala alimentación y su relación con la interculturalidad.

Desarrollo:

• Realización de una actividad investigativa en grupos: los alumnos deben buscar información sobre los diferentes tipos de al