Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de comprensión de las diferentes culturas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y objetivo de la clase.


• Introducción al tema de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Exposición de diferentes obras de arte y manifestaciones culturales, tanto mexicanas como de otros países.


• Participación activa de los alumnos en la observación y análisis de las obras, identificando elementos característicos y simbólicos.

Sesión 2:

• Continuación del análisis de las obras de arte y manifestaciones culturales.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos seleccionen una obra y la interpreten a través de la escritura.


• Fomento de la creatividad y la expresión artística de los alumnos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de interculturalidad crítica.


• Reflexión sobre las diferencias culturales y la importancia de valorar y respetar las manifestaciones artísticas de otros países.


• Presentación de diferentes textos literarios que aborden la temática de la interculturalidad.

Sesión 4:

• Continuación de la reflexión sobre la interculturalidad crítica.


• Realización de una actividad de lectura y análisis de textos literarios relacionados con la interculturalidad.


• Promoción de la empatía y la comprensión haci