Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Adrian Castillo
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º - Narración de actividades y eventos relevantes
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en su entorno.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte una actividad o evento relevante que haya ocurrido en su familia, escuela o comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué es una narración y para qué sirve.
- Presentar a los alumnos el proyecto comunitario que se llevará a cabo durante las siguientes sesiones.
- Conversar sobre la importancia de narrar los eventos y actividades de manera ordenada y con un volumen de voz adecuado.
Sesión 2 (Exploración):
Objetivo: Identificar actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato de los alumnos.
Actividades:
- Realizar una visita guiada por la escuela o la comunidad para identificar actividades y eventos que puedan ser narrados.
- Tomar fotografías de las actividades y eventos encontrados.
- Regresar al aula y organizar las fotografías por categorías (familia, escuela, comunidad).
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes actividades y eventos identificados.
Sesión 3 (Análisis y escritura):
Objetivo: Organizar los eventos y actividades identificados en una narración utilizando el orden lógico de los hechos.
Actividades:
- Presentar a los alumnos un ejemplo de narración utilizando las fotografías tomadas en la sesión anterior.
- Analizar en conjunto el orden lógico de los hechos en la narración y cómo se relacionan entre sí.
- Dividir a los