La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Inglés sobre el tema La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

1. La interpretación del inglés al español.


2. La deserción escolar.


3. La nula participación de los padres de familia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa.


• Planteamiento del objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.


• Diálogo sobre la importancia de conocer otras culturas y su influencia en nuestra identidad.

Desarrollo:

• Actividad 1: Investigación en equipos sobre un país de habla inglesa asignado.


• Actividad 2: Recopilación de información sobre los aspectos étnicos, culturales e identitarios del país investigado.


• Actividad 3: Elaboración de una presentación oral en inglés sobre el país investigado.

Cierre:

• Presentación de las exposiciones orales por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre lo aprendido y las similitudes y diferencias culturales encontradas.


• Tarea: Investigar sobre las formas en que los pueblos de habla inglesa influyen en nuestra cultura.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los aspectos culturales enco