Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la escritura

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Sesión 1: Introducción al tema y fomento de la escritura (50 minutos)

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias".


• Motivar a los alumnos a compartir alguna experiencia familiar, escolar o comunitaria significativa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros artísticos que podrían utilizarse para representar dicha experiencia.


• Establecer el objetivo de la clase: Aprender a reinterpretar una experiencia significativa a través de características artísticas y fomentar la escritura.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de escritura libre: Los alumnos deberán escribir un breve relato sobre la experiencia que eligieron.


• Fomentar la creatividad y la imaginación en la escritura, animando a los alumnos a utilizar recursos literarios y descripciones detalladas.


• Brindar apoyo individual a aquellos alumnos que lo necesiten para mejorar su escritura.

Cierre:

• Pedir a algunos alumnos que compartan voluntariamente su relato con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión en grupo sobre cómo la escritura puede ser una herramienta para recrear y transmitir experiencias significativas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre diferentes géneros artísticos que podrían ut