La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Karem Becerra
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema desde la perspectiva de la historia y la sociología, fomentando la reflexión crítica sobre la diversidad social y cultural.
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
- Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales que existen en México.
- Planteamiento del problema: Los alumnos muestran dificultades para conocer el origen de donde vienen ellos y el concepto de pluriculturalidad.
- Presentación del objetivo y la importancia del tema.
Fase de desarrollo:
- Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México, utilizando fuentes confiables y variadas como libros, páginas web, documentales, entre otros.
- Organización en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir la información que han encontrado y discutirán sobre las características de cada grupo social y cultural.
- Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación, resaltando las características principales de cada grupo.
Fase de cierre:
- Reflexión guiada: Se realizará una reflexión grupal so