Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Sensibilización sobre la violencia de género

• Presentación del tema y su importancia en la construcción de comunidades inclusivas y equitativas.


• Actividad de sensibilización: Proyectar vídeos o imágenes que muestren diferentes tipos de violencia de género y generar una reflexión grupal sobre las emociones que les generan.


• Discusión en grupos pequeños: ¿Qué entienden por violencia de género? ¿Cuáles son sus manifestaciones más comunes? ¿Cómo creen que afecta a las personas y a la sociedad en general?

Sesión 2 (45 minutos): Causas y consecuencias de la violencia de género

• Presentación de información sobre las causas y consecuencias de la violencia de género a través de materiales didácticos, como vídeos, textos o imágenes.


• Actividad grupal: Realizar un debate sobre las causas de la violencia de género, incluyendo aspectos sociales, culturales e históricos.


• Actividad individual: Elaborar un mapa conceptual que muestre las consecuencias de la violencia de género en la vida de las personas y en la sociedad.

Sesión 3 (45 minutos): La equidad como derecho

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante buscar la eq