Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Asociación de alimentos con animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran saludables y por qué.


• Planteamiento del problema: "Imaginemos que vivimos en una comunidad donde no sabemos de dónde provienen los alimentos que consumimos. ¿Cómo podríamos asociar los alimentos con los animales o plantas de los que provienen?"


• Actividad principal: Realizar una actividad de asociación entre alimentos y animales o plantas correspondientes.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de conocer el origen de los alimentos que consumimos.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Investigar en grupo sobre el origen de diferentes alimentos (frutas, vegetales, carne, lácteos, etc.).


• Actividad principal: Realizar una exposición en el aula sobre los resultados de la investigación.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de evitar el desperdicio de alimentos y cómo podemos hacerlo.

Sesión 3:

• Actividad de observación: Realizar una visita a un huerto escolar o un mercado local para observar diferentes alimentos y su relación con los animales o plantas de los que proviene