Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
GABRIELA PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz".
- Discusión en grupo sobre la importancia de resolver conflictos de manera no violenta y promover la cultura de paz en México y América Latina.
- Presentación del problema: Desconocimiento de organizaciones que fomentan la paz.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en equipos.
- Asignación de una organización o grupo a cada equipo para investigar.
- Los equipos deben investigar sobre la organización asignada, incluyendo su historia, objetivos, acciones realizadas para resolver conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
- Los equipos pueden utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.
- Los equipos deben recopilar la información en un documento o presentación.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.
- Discusión en grupo sobre las acciones realizadas por las organizaciones y su impacto en la cultura de paz en México y América Latina.
- Reflexión individual sobre la importancia de valorar y difundir el trabajo de estas organizaciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación del tema y las organizaciones investigadas en la sesión