Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Fomentar la comunicación asertiva y dialogica en la comunidad donde habito, para generar ambientes seguros y respetuosos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar invitaciones a expertos y redactar oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialogica en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que se presentan en la comunidad.


• Creación de un listado de expertos en el tema y recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto.


• Tarea: Investigar sobre los expertos y recursos identificados.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea y compartir la información recopilada.


• Elaboración de invitaciones a los expertos identificados.


• Redacción de los oficios de gestión para solicitar recursos y espacios para el encuentro.


• Tarea: Revisar y corregir las invitaciones y oficios.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de las invitaciones y oficios.


• Entrega de las invitaciones y oficios a las autoridades correspondientes.


• Planificación de los detalles logísticos del encuentro: fecha, horario, lugar, etc.


• Tarea: Investigar sobre técnicas de comunicación asertiva y dialogica.

Sesión 4:

• Exposición de las técnicas de comunicación asertiva y dialogica investigadas.


• Realización de dinámicas y actividades prácticas para fomentar la comunicación