Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
YOSELIN JURADO- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Biología con alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a atender: El mal hábito de los adolescentes al alimentarse y falta de compromiso en el cuidado de su salud.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la problemática a los alumnos: El mal hábito de los adolescentes al alimentarse y la falta de compromiso en el cuidado de su salud.
- Realizar preguntas generadoras para activar el pensamiento crítico de los alumnos: ¿Qué creen que causa la obesidad y la diabetes en los adolescentes? ¿Cómo pueden cuidar su salud a través de la alimentación?
- Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema.
Desarrollo:
- Presentar conceptos básicos sobre la obesidad y la diabetes, relacionándolos con la dieta y el sedentarismo.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles causas de la obesidad y la diabetes en los adolescentes.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo.
- Cada grupo investigará sobre su tema asignado y presentará sus hallazgos al resto