Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

stefany perez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo: Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos

  • Disciplina: Ciencias Naturales

  • Contenido: Identificación de alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  • Actividad: Los alumnos crearán un cuadro de alimentos y bebidas dividido en dos columnas (saludable y no saludable) utilizando imágenes y recortes de revistas. Luego, en grupos, discutirán y compartirán sus cuadros con el resto de la clase, explicando por qué consideraron cada alimento y bebida como saludable o no saludable.


Sesión 2:



  • Duración: 45 minutos

  • Disciplina: Educación Física

  • Contenido: Realización de actividad física como parte de una vida saludable.

  • Actividad: Los alumnos participarán en una sesión de ejercicios físicos y juegos que promuevan la actividad física. Se les explicará cómo el ejercicio regular contribuye a una vida saludable y se les motivará a practicar actividad física fuera del horario escolar.


Sesión 3:



  • Duración: 45 minutos

  • Disciplina: Matemáticas

  • Contenido: Clasificación y conteo de alimentos y bebidas.

  • Actividad: Los alumnos organizarán una "tiendita saludable" en el salón de clase. Se les proporcionará una selección de alimentos y bebidas saludables y no saludables y tendrán que clasificarlos y contar cuántas unidades hay de cada uno. Luego, en parejas, realizarán transacciones de compra y venta utilizando fichas de juego.


Sesión 4:



  • Duración: 45 minutos

  • Disciplina: Lengua y Literatura

  • Contenido: Elaboración de un cuento o poema sobre la importancia de una alim