Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Introducción al tema: Se realizará una breve explicación sobre el concepto de historia como una reconstrucción científica del pasado. Se destacará la importancia de la ideología y la metodología del historiador en la interpretación del pasado.


2. Presentación del problema: Se planteará el problema de falta de interés de los alumnos por la historia del imperio romano. Se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de conocer la historia de este imperio y cómo podría ser relevante para comprender el presente.

Desarrollo:

1. Búsqueda de información: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre la historia del imperio romano. Se les proporcionará recursos como libros, artículos y sitios web confiables para que puedan obtener información relevante.


2. Análisis y discusión: Los grupos presentarán sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión en el que se analizarán los aspectos más relevantes de la historia del imperio romano. Se fomentará el debate y se incentivará a los alumnos a expresar sus opiniones y preguntas.

Cierre:

1. Reflexión sobre la importancia de la historia: Se realizará una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escribirán un breve ensayo sobre la importancia de