Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Título del proyecto: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: Sensibilizando a la comunidad sobre la relevancia social y cultural de la literatura"

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Problemática a atender: Pérdida de tradiciones culturales de nuestro país.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto y presentación del objetivo (PDA)


• Discusión en grupo sobre la importancia de la literatura tradicional y contemporánea en la sociedad y en la preservación de las tradiciones culturales del país.


• Presentación de diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Tarea: Investigar y seleccionar un texto literario tradicional o contemporáneo para analizar en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Presentación y análisis en grupo de los textos seleccionados por los alumnos.


• Identificación de elementos y características comunes en los textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Reflexión sobre la importancia de adaptar los textos a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.


• Tarea: Adaptar un texto literario a otro lenguaje (por ejemplo, realizar una obra de teatro basada en un cuento tradicional, escribir un poema inspirado en una novela contemporánea, etc.)

Sesión 3:

• Presentación de las adaptaciones realizad