Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar relacionada: Relacionar el tema de la obesidad con respecto a la forma de vida de la sociedad feudal.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Introducción al problema interdisciplinar planteado sobre la relación entre la obesidad y la forma de vida de la sociedad feudal.

Fase de desarrollo:

• Actividad individual o en parejas: Los alumnos investigarán en Internet o en libros de referencia sobre los pueblos antiguos del mundo y su forma de vida, enfocándose en la transición hacia la sociedad feudal.


• Recopilación de la información obtenida y selección de los aspectos más relevantes relacionados con el objetivo de la clase.


• Debate en grupos pequeños sobre las relaciones de cambio, continuidad y ruptura en el surgimiento de los estados feudales, basado en la información recopilada.


• Elaboración de una línea de tiempo que muestre los principales hitos de la transición hacia la sociedad feudal.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los debates de los grupos pequeños.


• Reflexión sobre la relación entre la forma de vida de la sociedad feudal y la problemática de la obesidad planteada inicialmente.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las posi