Introducción al tema y reflexión sobre las relaciones interpersonales

Veronica Arriaga
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las relaciones interpersonales (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de establecer relaciones positivas y de convivencia basadas en la aceptación de la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y dinámica de presentación en la que cada alumno deberá decir su nombre y algo que le gusta hacer.

  2. Lectura del cuento "El árbol de las diferencias" que aborda el tema de la diversidad y la importancia de aceptar a los demás.

  3. Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos cuando alguien nos acepta y nos muestra interés? ¿Cómo nos sentimos cuando alguien no nos acepta o nos rechaza?

  4. Actividad grupal: Creación de un mural colaborativo donde los alumnos dibujarán y pegarán imágenes que representen diferentes tipos de personas y contextos (ejemplo: personas de diferentes edades, culturas, profesiones, etc.). Luego, cada alumno deberá compartir con el grupo qué imagen pegó y por qué.


Sesión 2: Aprendizaje servicio: Ayudando a otros (45 minutos)


Objetivo: Fomentar actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar al participar en una actividad de aprendizaje servicio.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la importancia de ayudar y colaborar con los demás.

  2. Presentación de una actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos deberán llevar un objeto (juguete, ropa, libro, etc.) en buen estado que ya no utilicen y estén dispuestos a donar.

  3. Organización de una feria solidaria en la escuela: Los alumnos organizarán y decorarán mesas donde colocarán los objetos donados. Invitarán a los demás alumnos, maestros y padres de familia a visitar la feria y adquirir los objetos a cambio de una donación