Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas socioculturales para su cuidado.
Margarita Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y problematización
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos creen que pueden tener un impacto negativo en el entorno natural.
- Presentación del problema interdisciplinario: Identificación de objetos pesados que hay en su comunidad y las dificultades que existen para moverlos.
- Planteamiento de preguntas guía: ¿Cómo afectan las actividades humanas al entorno natural? ¿Cómo podemos cuidar el entorno natural en nuestra comunidad?
- Actividad de indagación: Observar y describir ejemplos de impacto en el entorno natural presentes en imágenes y videos.
Sesión 2: Investigación y análisis
- Presentación de las formas de trabajo por indagación.
- Actividad de investigación: Organización de grupos para investigar sobre las actividades humanas que causan impacto en distintos elementos del entorno natural (plantas, animales, agua, suelo y aire), utilizando diferentes fuentes de información como libros, videos y sitios web.
- Análisis de la información recopilada: Cada grupo debe compartir y analizar la información obtenida.
Sesión 3: Acciones y prácticas socioculturales
- Reflexión sobre las acciones y prácticas sociocult