La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de "Falta de valores".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunidad y los problemas que pueden existir en ella.


• Presentar el problema de "Falta de valores" en la comunidad y su impacto.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto literario que aborde la importancia de los valores en la comunidad.


• Realizar una discusión en grupo sobre el mensaje del texto y cómo se relaciona con el problema de falta de valores.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos redacten un cuento corto que ofrezca una solución al problema de falta de valores en la comunidad.

Cierre:

• Compartir en grupo los cuentos creados por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la creatividad y el español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesión anterior, destacando la importancia de la creatividad y el español en la resolución de problemas comunitarios.


• Presentar ejemplos de textos literarios de distintos géneros que aborden problemáticas sociales de la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de