Consumo de alimentos y bebidas saludables para cuidar nuestra salud

Daniela Moya
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas saludables para cuidar nuestra salud


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de alimentos saludables



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Preguntar a los alumnos si conocen la importancia de una alimentación saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y si creen que son saludables.

  • Mostrar imágenes de diferentes alimentos y clasificarlos en saludables y no saludables.

  • Realizar una actividad práctica: cada alumno trae una fruta o verdura de su hogar y la comparte con sus compañeros.


Sesión 2: Identificación de los beneficios de los alimentos saludables



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos saludables.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos se dividen en pequeños grupos y cada grupo recibe una tarjeta con el nombre de un alimento saludable.

  • Cada grupo debe investigar los beneficios de ese alimento y luego compartir y explicar sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos saludables para mantener una buena salud.


Sesión 3: Elaboración de un menú saludable



  • Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre los alimentos saludables y sus beneficios.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos pequeños, elaboren un menú saludable para un día completo.

  • Cada grupo debe tener en cuenta los diferentes grupos de alimentos y garantizar un equilibrio nutricional.

  • Presentar los menús elaborados por los grupos y analizarlos en cuanto a su equilibrio y variedad.


Sesión 4: Medidas de seguridad, higiene y limpieza en la preparac