La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la necesidad de aprender vocabulario básico de inglés para comunicarse con personas fuera del país.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes la importancia de aprender inglés para comunicarse con personas de otros países y cómo esto promueve la interculturalidad.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes si conocen algunas palabras en inglés, como saludos básicos, números o nombres de países.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de diversidad lingüística y explicar cómo las diferentes lenguas se expresan en México y en el mundo.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una lengua reconocida en México o en el mundo. Los estudiantes deben investigar y recopilar información sobre esa lengua, como el alfabeto utilizado, números básicos y expresiones comunes.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá la información recopilada con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y debate: Iniciar una discusión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que pra