La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

FELIPE MENDEZ
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo


Objetivo: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos desconocen términos como sismicidad y vulcanismo y el mapa de las placas tectónicas y las zonas volcánicas".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre sus conocimientos previos acerca de los términos mencionados.

  • Formular preguntas guía para orientar la investigación de los alumnos: ¿Qué son las placas tectónicas? ¿Cuáles son sus características? ¿Cómo se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Proporcionar a cada grupo material de consulta, como libros, enciclopedias, y acceso a internet.

  • Los grupos deben investigar y recopilar información acerca de las placas tectónicas, sus características y dinámica, así como su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

  • Durante la investigación, los grupos deben tomar notas y elaborar un mapa conceptual para organizar la información obtenida.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Cada grupo presenta sus resultados y comparte el mapa conceptual elaborado.

  • Se realiza una retroalimentación grupal, resaltando los puntos más relevantes y las relaciones entre los diferentes aspectos abordados.

  • Se establecen conclusiones generales sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación y trabajo en equipo: