Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos de tercero desconocen cómo llevar una vida saludable.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Inclusión y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de las narrativas audiovisuales. 2) Cuestionario de autoevaluación sobre conocimientos adquiridos sobre vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".


• Dinámica de sensibilización: Reflexionar sobre los mensajes que recibimos a diario a través de los medios de comunicación y cómo pueden influir en nuestra vida.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Crear narrativas audiovisuales para promover una vida saludable y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes medios de comunicación y su influencia en la sociedad.


• Análisis de ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios.


• Elaboración de listas de recomendaciones para llevar una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de las listas de recomendaciones y discusión grupal sobre su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes saludables a través de los medios de comunicación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: elegir un medio de comunicación y busc