Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Objetivo (PDA): Identificar los cambios de ritmo y de dirección en las diferentes etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España y teorizar al respecto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Identifiquen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de estudiar las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la historia de México.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Plantear el problema "Identifiquen" y discutir en grupo las posibles soluciones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de la lectura "La resistencia indígena durante la independencia de México".


• Los estudiantes leerán y subrayarán las ideas principales y los datos relevantes.


• Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los estudiantes respondan preguntas sobre la lectura.

Sesión 2:

• Presentación de la lectura "Los líderes de la independencia en América Latina".


• Los estudiantes leerán y realizarán un mapa conceptual con los nombres de los líderes y los países en los que participaron.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas por los líderes independentistas.

Sesión 3:

• Presentación de la lectura "La guerra de independencia en México".


• Los estudiantes leerán y realizarán una línea de tiempo con los principales eventos de la lucha por la independencia.


• Discusión en grupo sobre los ca