Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
liliana- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinario: El 80% de los alumnos no se relaciona adecuadamente con su entorno
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar la confianza y el trabajo en equipo. Preguntar a los alumnos qué entienden por derechos humanos y su importancia.
Desarrollo: Proyectar un video sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y su impacto en México y el mundo. Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos más importantes y cómo se pueden defender.
Cierre: En grupos, los alumnos investigarán sobre una institución u organización nacional o internacional que se dedique a la promoción y defensa de los derechos humanos. Cada grupo deberá exponer su investigación en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: Recordar la investigación realizada por los grupos en la sesión anterior. Realizar una breve discusión en plenaria sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la defensa de los derechos humanos.
Desarrollo: En grupos, los alumnos analizarán un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo. Deberán identific