Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema e introducción al objetivo de la clase: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para resolver problemas de la vida diaria.


• Actividad de motivación: Plantear a los estudiantes un problema que pueda ser resuelto utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas, como por ejemplo, determinar la cantidad de dinero que se necesita ahorrar mensualmente para comprar un producto que tiene un precio establecido.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar ecuaciones lineales.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas, sus características y cómo se utilizan en la resolución de problemas.


• Ejemplificar el proceso de modelado y solución de un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas, utilizando un método como el de sustitución o el de igualación.


• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, resolviendo sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la vida diaria y cómo su conocimiento puede ayudar a resolver problemas cotidianos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en buscar ejemplos de situaciones en las que se puedan aplicar ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior, a través de preguntas y ejercicios de recordación.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas en las que se aplican ecuaciones lineales y cuadráti