Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: Promover un estilo de vida saludable, coadyuvando a una nutrición adecuada en los adolescentes.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Breve charla sobre la importancia de promover una vida saludable y la influencia de los medios de comunicación en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizan los adolescentes.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de diseño gráfico y su relación con la elaboración de mensajes impresos.


• Mostrar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Realizar una actividad de análisis en la que los alumnos identifiquen los elementos presentes en los mensajes impresos mostrados.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de utilizar imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos adecuados para transmitir un mensaje efectivo.


• Plantear la tarea a realizar durante la siguiente sesión: elegir un tema relacionado con la vida saludable y buscar información que puedan utilizar en su mensaje impreso.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.


• Realizar una actividad de retroalimentación en la que los alumnos compartan la información que