Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Tema interdisciplinar: Excel, computadora, operaciones básicas en Excel, vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos sobre fuentes de energía y prevención de riesgos.


2. Presentación individual o en grupo sobre el uso óptimo de una fuente de energía y su implicación en la vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Presentación de los conceptos básicos sobre energía y sus diferentes fuentes.


• Explicación de la importancia de utilizar fuentes de energía de manera responsable y sostenible.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes fuentes de energía.


• Exposición de ejemplos de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.

Cierre:

• Reflexión sobre los diferentes impactos que pueden tener las fuentes de energía en los aspectos personales, sociales y naturales.


• Asignación de lectura complementaria sobre energías renovables y su importancia.


• Tarea: Investigar sobre una fuente de energía renovable y sus ventajas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de las fuentes de energía renovables investigadas.


• Presentación de ejemplos de