Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: El alumno debe describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al concepto de descripción

• Presentación del tema: ¿Qué es una descripción? ¿Para qué sirve?


• Actividad 1: Observación de objetos y seres vivos en el aula. Los alumnos deberán describir oralmente, en pequeños grupos, las características de los objetos y seres vivos que observaron.


• Actividad 2: Juego de descripciones. Los alumnos deberán describir objetos desconocidos y los demás compañeros deberán adivinar de qué se trata.

Sesión 2: Descripción de objetos

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1: Los alumnos traerán un objeto de su casa y lo describirán oralmente frente al grupo.


• Actividad 2: Juego de adivinanzas. Los alumnos describirán un objeto sin mencionar su nombre y los demás compañeros deberán adivinarlo.

Sesión 3: Descripción de personas

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad 1: Los alumnos entrevistarán a un compañero y tomarán notas sobre sus características físicas, personalidad, gustos, etc. Luego, podrán compartir la descripción con el grupo.


• Actividad 2: Juego del retrato hablado. Los alumnos describirán a una persona y los demás compañeros deberán dibujarla a partir de la descripción.

Sesión 4: Descripción de seres vivos

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad 1: Los alumnos realizarán una salida al entorno natural para observar y describir seres vivos (plantas, animales, etc.).


• Actividad 2