Contextualización y reflexión sobre los valores fundamentales

Mendoza Azpeitia
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la unidad: Respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en los pueblos originarios y afromexicanos


Sesión 1: Contextualización y reflexión sobre los valores fundamentales
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y reflexionar sobre el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales en la relación con la naturaleza y con otras personas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro introducirá el tema de los valores fundamentales en los pueblos originarios y afromexicanos, explicando brevemente el concepto de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.

  2. Actividad de preguntas y respuestas: El maestro realizará una serie de preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de estos valores en su vida cotidiana y en la relación con otras personas.

  3. Análisis de casos: El maestro presentará a los alumnos diferentes casos de situaciones en las que se evidencia el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo. Los alumnos deberán analizar cada caso y discutir en pequeños grupos cómo se aplican estos valores en cada situación.

  4. Puesta en común: Se abrirá un debate en el que los grupos expondrán sus conclusiones y reflexiones sobre los casos analizados.

  5. Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de prácticas de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en los pueblos originarios y afromexicanos para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2: La relación armónica con la naturaleza y otros seres humanos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos,