Factores que inciden en los procesos técnicos - Especialidad en climatización y refrigeración
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Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 1º de Secundaria
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Especialidad en climatización y refrigeración
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación: 2 evaluaciones formativas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos en el contexto de la climatización y refrigeración.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades que pueden ser satisfechas mediante procesos técnicos en esta especialidad.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes problemas relacionados con la climatización y refrigeración en comunidades o instituciones cercanas.
- Identificación de las necesidades que estos problemas plantean y cómo pueden ser abordadas técnicamente.
Cierre:
- Puesta en común de los problemas identificados y las posibles soluciones.
- Reflexión sobre la importancia de satisfacer necesidades y cómo los procesos técnicos pueden contribuir a ello.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Introducción de los conceptos de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en relación con los procesos técnicos en climatización y refrigeración.
Desarrollo:
- Análisis de casos reales de personas que se dedican a la climatización y refrigeración, de