La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencia en la producción y comprensión de textos, fluidez lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento, como un juego de palabras en inglés relacionadas con culturas y lenguas diferentes.

Desarrollo:

• Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en otros países.


• Presentar diferentes textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de distintas lenguas.


• Realizar actividades de lectura y comprensión de los textos, como preguntas de opción múltiple, completar espacios en blanco, etc.

Cierre:

• Hacer una reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Pedir a los alumnos que expresen sus ideas en forma de organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


• Asignar la tarea de crear una infografía sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior