Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
wilbert Romero
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Desconocimiento del entorno natural que rodea la comunidad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación del proceso de creación artística y la participación en el proyecto comunitario.
- Evaluación de la escritura de un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lectura en voz alta sobre el entorno natural y su importancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar el medioambiente a través del arte.
- Formación de equipos para el desarrollo del proyecto comunitario.
Desarrollo:
- Investigación y recopilación de elementos del entorno natural y social que puedan ser utilizados en la creación artística.
- Elaboración de bocetos o diseños preliminares de las piezas artísticas a realizar.
- Planificación de las acciones a llevar a cabo para intervenir el entorno y transmitir el mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Cierre:
- Compartir en plenaria los bocetos y las ideas de los equipos.
- Reflexión sobre la importancia del arte como medio de expresión para concientizar sobre el cuidado del medioambiente.
- Asignación de