Textos de divulgación científica
Antonio Rosas
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Asignatura: Español
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos desconocen las características del artículo de divulgación científica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: explicar qué es un texto de divulgación científica y su importancia en el ámbito de la ciencia y la sociedad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés científico para los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica para la comunidad.
Desarrollo:
- Explicar las características principales de un texto de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos, estructura organizada, etc.
- Analizar ejemplos de textos de divulgación científica y destacar sus características.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las características en diferentes textos.
Cierre:
- Compartir en grupos pequeños los resultados de la actividad práctica.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer las características de un texto de divulgación científica para elaborar y dar a conocer textos propios.
Sesión 2:
Inicio:
- Presentar los resultados de la lluvia de ideas sobre temas de interés científico.
- Realizar una votación para seleccionar un tema en el que trabajarán durante el proyecto.
Desarrollo:
- Investigar en gru