Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Manejo adecuado de las relaciones interpersonales

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Planteamiento del problema: Manejo adecuado de las relaciones interpersonales.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre la importancia de las relaciones interpersonales en su vida diaria.


• Actividad 2: Cada grupo elegirá una situación problemática relacionada con las relaciones interpersonales y la presentará al resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sobre posibles soluciones desde una perspectiva ética.

Cierre:

• Recapitulación de los puntos clave abordados durante la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la relación entre la ética y el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos clave de la sesión anterior: Principios éticos y relaciones interpersonales.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos presentarán los resultados de su investigación sobre la relación entre la ética y el desarrollo sustentable.


• Actividad 2: Realización de un debate sobre cómo la ética puede contribuir a un desarrollo sustentable en las prácticas de prod