Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo (PDA): Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema: ¿Qué objetos pesados hay en la comunidad y las dificultades que existen para moverlos?

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y del problema a través de una pregunta: ¿Qué objetos pesados conocen en la comunidad y cuáles creen que son las dificultades para moverlos?


• Reflexión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.


• Visionado de imágenes y videos de objetos pesados y situaciones en las que se requiere aplicar fuerza para moverlos.


• Actividad práctica: los alumnos forman grupos y seleccionan objetos de diversos materiales para experimentar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer presión o hacerlos chocar.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2 (Investigación):

• Inicio de la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: los alumnos se organizan en equipos y seleccionan un objeto de la comunidad que consideren pesado. Deben investigar sobre las características del objeto, su peso, dimensiones y las dificultades que existen para moverlo.


• Registro de la información recopilada en una ficha o cuaderno de trabajo.


• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

Sesión 3 (Experimentación):

• Recapitulación de los aprendizajes previo