Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Plan de clase

Título del Proyecto: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Grado: Secundaria 2º

Materia: Español

Objetivo Principal (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de clases:

Sesión 1:
Título: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Inicio:

• Presentar el tema y su importancia en la sociedad actual.


• Generar una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad en el país.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una actividad de comprensión lectora para identificar los aspectos más importantes del texto.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en la sociedad.

Cierre:

• Reflexionar de manera individual sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Discutir en grupo las reflexiones y compartir opiniones.

Sesión 2:
Título: Tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas

Inicio:

• Repasar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Generar una discusión en grupo sobre las tensiones y conflictos que surgen debido a