Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
rubi villa
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo de aprendizaje: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: La poca identificación de alimentos que benefician la salud
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema y la problemática a través de una historia o cuento relacionado con la importancia de una alimentación saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos conocen y su relación con la salud.
- Actividad práctica: Juego de clasificación de alimentos en saludables y no saludables. Los alumnos deben justificar sus elecciones.
Sesión 2: Conociendo los alimentos saludables (45 minutos)
- Repaso de la clasificación de alimentos saludables y no saludables.
- Actividad práctica: Visita a la cocina del colegio o a una tienda de alimentos saludables. Los alumnos identificarán y nombrarán los alimentos saludables que encuentren.
- Elaboración de un collage o mural con imágenes de alimentos saludables.
Sesión 3: La importancia de una alimentación equilibrada (45 minutos)
- Explicación de los conceptos de alimentación equilibrada y pirámide alimenticia.
- Actividad práctica: Juego de construcción de una pirámide alimenticia utilizando imágenes de alimentos. Los alumnos deben ubicar los alimentos en la categoría correspondiente de acuerdo a su importancia en la dieta diaria.
Sesión 4: Beneficios de una alimentación saludab