Introducción al tema de las funciones vitales en plantas y animales
America Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de las funciones vitales en plantas y animales
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos identificarán y comprenderán las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos una imagen de una planta y un animal, y pedirles que mencionen las características que los hacen seres vivos.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y registrar las respuestas de los alumnos.
- Desarrollo (25 minutos):
- Explicar las funciones vitales que caracterizan a los seres vivos: nutrición, relación y reproducción.
- Realizar una breve explicación de cada función vital y ejemplificar con ejemplos tanto de plantas como de animales.
- Hacer hincapié en la importancia de la reproducción en la continuidad de las especies y el papel de las semillas, tallos, hojas y raíces en la reproducción de las plantas.
- Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos, en parejas, identifiquen las funciones vitales en diferentes imágenes de plantas y animales.
- Comentar las respuestas en plenaria y reforzar los conceptos aprendidos.
Sesión 2: Reproducción en plantas por semillas
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos comprenderán la importancia de las semillas en la reproducción de las plantas y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de las funciones vitales de las plantas y animales.
- Mostrar diferentes tipos de semillas y preguntar a los alumnos si saben cómo se reproducen las plantas a partir d